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La presentación de los resultados mantiene tres dimensiones de análisis,según académicos y estudiantes, estas son a) condiciones del hogar para el estudio de la Educación Virtual; b) percepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje; y c) Aseguramiento de la Calidad en la educación de postgrado, como parte de los criterios proporcionados por la Comisión Nacional de Acreditación.
La frágil paz de Trump en el Medio Oriente
Entre medio y toda su inmensidad
Universidad Alberto Hurtado reunió a expertos de distintas disciplinas para reflexionar sobre los riesgos hidrometeorológicos en Chile