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La presentación de los resultados mantiene tres dimensiones de análisis,según académicos y estudiantes, estas son a) condiciones del hogar para el estudio de la Educación Virtual; b) percepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje; y c) Aseguramiento de la Calidad en la educación de postgrado, como parte de los criterios proporcionados por la Comisión Nacional de Acreditación.
¿Cómo viene el balotaje en Brasil? El análisis del escenario que enfrenta Lula da Silva
Nuevo diseño de vocerías en Gobierno: “Lo que se ve es una fragmentación dentro del Ejecutivo”
Microinnovaciones y trabajo social: nuevas formas de intervenir frente a la burocracia